Benefici didattici
Realizzare una narrazione multimediale implica una serie di importanti benefici didattici:
- migliore comprensione generale e di dettaglio dell'argomento trattato
- maggiore attenzione e coinvolgimento motivazionale
- acquisizione di abilità tecniche
- acquisizione di abilità comunicative
- capacità di lavorare in gruppo
Il Politecnico di Milano invita tutti a partecipare all'esperienza PoliCultura per pura sperimentazione didattica o per cimentarsi nel Concorso.
Ricordiamo che il motore “1001Storia” è messo gratuitamente a disposizione di tutte le scuole partecipanti.
Dicono di noi...
Thomas Reeves (Università della Georgia) è uno tra i più importanti esperti mondiali di didattica supportata dalle nuove tecnologie:
"PoliCultura fornisce agli studenti lo strumento per creare una rappresentazione della loro conoscenza..."
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Leonardo Paoluzzi, dirigente scolastico dell'ITCP V. Bonifazi, di Civitanova Marche:
“PoliCultura può contribuire a rendere reale l’ipotesi di una didattica davvero innovativa...”
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Fabrizia Mancini, docente di latino e greco al Liceo Classico G.Berchet, Milano, Supervisore della SILSISMI indirizzo Linguistico Letterario, dell’Università degli Studi di Milano:
“I docenti e gli studenti possono lavorare nella consapevolezza che la cultura è “unica”...”
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Rita Bortone, dirigente scolastica Scuola secondaria 1° grado Lecce:
“Il premio in gioco può costituire un’esca iniziale, ma il vero ritorno del progetto sarà quello culturale ...”
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